کارشناس سی
استگذاری عمومی و
آموزشهای مهارتی به بولتن نیوز گفت: با رویکرد فعلی، قطعاً
سازمان آموزش
فنی و حرفهای، واجد
راهبردهای آیندهنگر برای ارتقای فضای آموزشهای مهارتی و کسبوکار نیست چراکه بسیاری از نیروهای توانمند این سازمان، در حال حاضر از مدار سیاستهای سازمان در ستاد و حتی در صف خارجشدهاند که البته این موضوع مبتلابه و قابل تسری به بسیاری از نهادهای دولتی در سالیان اخیر است.گروه اجتماعی: دکتر محمدرضا عبداله پور، دکتری سیاستگذاری عمومی و کارشناس برجسته آموزشهای مهارتی با خلق راهبرد هائی همچون دیپلماسی مهارتی و حکمرانی آموزشهای مهارتی و تألیف مقالات و کتب فراوانی مانند آموزشهای فنی و حرفهای (استراتژی)، برنامهریزی و پداگوژی، مهارتهای کاری عمده در نظامهای آموزش فنی و حرفهای و ...، گفتمان سازی را در مجموعه آموزشهای مهارتی از اولویتهای خود قرار داده است.بولتن نیوز به همین مناسبت و به جهت اهمیت این آموزشها در حیات آموزشی و اقتصادی
کشور، مصاحبه ذیل با او را انجام داده است:*آقای دکتر عبداله پور ضمن تشکر از شما به خاطر قبول دعوت ما جهت گفتگو و مصاحبه در ارتباط با یکی از موضوعات مهم و حساس کشور در عرصه آموزش و مهارت سؤال اول را جهت ورود به بحث اینگونه مطرح میکنیم مدلهای آموزشی حاضر در دنیای آموزشهای مهارتی که عالمگیر و غالب هستند چه مدلهایی میباشند و آنچه در کشور ما در این عرصه بهعنوان رویکرد غالبی در قالب آموزشهای مهارتی است آیا قابلیتهای لازم را دارد یا خیر؟در ابتدا باید عرض نمایم، تدوین و طراحی مدلهای آموزشی مهارتی، یکی از عوامل خیز نظامهای آموزشهای است. برخلاف نگاه کلاسیک که کارکرد آموزشهای مهارتی را تنها ارائه آموزش، میداند اما باید مدلهای آمو دادش عزیزم شهادتت مبارک...
ادامه مطلبما را در سایت دادش عزیزم شهادتت مبارک دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : mohammadalizare1349 بازدید : 61 تاريخ : شنبه 4 تير 1401 ساعت: 22:47